入园和进餐

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昨晚的美梦、心爱的玩具、趣事见闻与惊喜发现……交织在孩子们永远说不完的话题里，老师适时的加入给孩子们的众说纷纭又平添了些许生动的元素。热烈的拥抱、赞许的眼神，还有那微微上扬的嘴角，都诠释着师幼间爱的主题；美味加餐、营养饭菜让孩子们在大块朵颐后元气满满。

区角活动

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区角活动是孩子们自主探索发现的最好时机，孩子们会选择教室内的不同区角开展小组活动，把主题内容进行延伸和完善。老师在活动中扮演着不同的角色，有时是玩伴，有时是知识达人，还有时是孩子们的小助手……而所有区角的设置都与多元能力发展目标息息相关。

角色区-- Role area

在各类角色的不断变化中，孩子们通过实际操作、亲身体验，感受他人的需求和情绪，也会尝试接受不同的想法和建议。

Role area

艺术区--Arts District

孩子们会根据自己的想法尝试各种材料，将探索与玩耍合二为一，在分享自己的想法和感受中提升自信。他们的作品通常会成为教室环创的点睛之笔。

建构区--Construction area

各种积木在孩子们的手中变成了连接梦想与现实的桥梁和云梯，在计划、协商、合作中，孩子们无时不刻展现出“快乐中智慧”，那份自信和专注常令我们欣喜。

Construction area

阅读区-- Reading area

把最后的安静留给正在阅读的孩子。在区角中，我们提供符合孩子年龄的各类书籍，孩子们则饶有兴致的探索不同环境下不同物种呈现的差异性，阅读开启了孩子慧眼看世界的新旅程。

阅读区

种植区--planting area

阳光下，苗圃里的植物自由舒展着身体，富有爱心的孩子们细心的为小苗浇水、除草，他们睁大了眼睛感受着植物日新月异的变化，并为它们的潜滋暗长感到惊奇。

planting area

总而言之，在整个区角活动中，老师们通过细致的观察，准确的把握、分析孩子们的游戏行为，敏锐捕捉孩子们自主学习的“哇”时刻，有针对性的开展个性化指导。

个性化指导

personalized guidance

中文主题探究课程

ALL 4 English国际幼儿英语

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基于园所文化而衍生的主题探究课程借助思维导图聚焦孩子们的兴趣点，运用发现、讨论、实践、验证等方式逐步展现孩子们的探究轨迹，就像晕染作品，由一点开始发散，最终呈现出多姿多彩的画面。

ALL 4 English国际幼儿英语是通过建立多媒体互动的学习系统，利用丰富的主题故事创设全英文的母语环境，结合多元智能和完整螺旋上升理论，最终达到自然拼读。

户外活动

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三块绿茵草坪构建起孩子们恣意奔跑的活动场地，不论是寒风料峭的冬日还是烈日炎炎的夏季，孩子们都能够让自己的身体在上下午各一小时的户外活动中得到充分的锻炼。户外活动由韵律体操、阳光体能、灌篮高手、跳绳能手和有趣的体育游戏组成，这些活动不仅发展了孩子们的大动作，还提升了孩子们的应变能力和不怕困难的意志品质，也使得教学主题更加鲜活生动，层次分明。

Outdoor activity

恰如今日，阳光正好，孩子们和老师利用彩虹伞开展了有趣的“打地鼠”游戏，孩子们欢乐的笑声不绝于耳。

其他活动

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除了以上一日流程中最核心的内容外，特色课程还包含“看见最美中国”--中华启蒙教育和丰富多彩的素质课程。当然，琐碎的日常、惊人的发现、快乐的分享都在默默陪伴着孩子们长大。

每一缕阳光都因孩子的快乐而灿烂，每一片树叶都因孩子的进步而摇曳，每一只小鸟都因孩子的成长而歌唱。孩子们每一天收获的勇敢、自信、幸福都将是子乐幼儿园得以见证的精彩！