孩子的塑造，家长们总以为是线性的，梯子够高，孩子一定会更高！

逆时针轩辕
Lv.10 一派堂主
2025-12-16 09:57:09

但是考核信号的，不仅仅是波峰叠加，振幅想加！
还有信号的动态范围！北上广深杭，信号的动态范围很大，你虽然处在波峰，不见得你的动态范围很大！也不意味着你的后代，可以处在你打的波峰基础，就一定能波峰叠加，振幅更大！如果你和后代同频但相位相反，叠加后可能是一条平坦的直线，或者至少振幅相减后，振幅锐减，这种仅仅是同频反相最理想的线性正相关！
人是极其复杂的非线性系统，同频，同相是极其的小概率事件！
频率，相位随机，是大概率，当然，振幅可以人为激励，比如鸡娃，别鸡疯了娃！
傻白甜的家长们鸡娃只有振幅的一维傻白甜认知！