更何况1+3班又配备的全校最佳师资团伙。
但1+3班的学习压力相比其他班真的大,全是牛娃你追我赶,区尖子生在班上时常考个中等很正常,但总在班上抬尾巴的孩子其实成绩已经很好了,但自己的几年感受却不见得好,怎么都追不上的挫败感如影随形,不见得真有利于个人成绩的提高。
如果孩子愿意接受挑战,并且抗压能力相对较强,且估计有在班上中等或往上的成绩和实力,应该鼓励孩子。如果孩子比较勉强,成绩也并非在尖子生团队里相对拔尖,建议家长主要尊重孩子自己意愿,不强求不盲从不追风。
当年我家大孩子初二有上二中1+3班的成绩和机会,他自己选择要挑战中考。高考后我们还探讨过,他自己觉得普通班的日子要幸福轻松开心,
现在大城市的孩子们本科毕业已经普遍不太够用了,学习是持续的,大学还要努力4年,不一定要在高中3年拼得那么狠,保持适度压力下的自主持续努力学习能力,更能自如应对大学的学习生活。大学的学习主要靠自己,不再有老师像高中老师们提着小教鞭,赶着孩子们往前奔跑。